第393章 朴允儿的合唱团老师（第2 / 6页）

很清静，很惬意。

她妈妈在这里工作了快三年，诊所里每个人都对她很好，她在这里跟家里一样熟络，她待在这里比在学校图书馆里还要舒适。

威尔老师也知道允儿平时学习很认真，但是老师告诉她，在美国的学校，除了那些叛逆的，大部分精英学生们，其实都很卷，但是，他们卷的方式与亚洲不同，美国的学生，卷的是个人的社交能力。

那所蓝带中学，由于是“教育部重点中学”，师资力量十分雄厚，开设艺术课的老师，水平都非常之高，有很多老师本身就是艺术家、诗人、兼职的导演或者编剧……在外面有开设画廊，办画展，出版诗集，或者拍摄电影。

所以，朴允儿每次放学，如果不在学校体育馆锻炼身体的话，就会来鸢尾花诊所，在诊所一楼大厅的休息区，一边喝咖啡，一边写作业。

教她们的音乐老师安·威尔是一名二十多岁的未婚女子，特别喜欢朴允儿，认为允儿的嗓音空灵、悠扬，将来有发展成为歌手的潜力。

此时的允儿还没有意识到，她这个合唱团的团长，一当就是多年，而且在进入高中生涯后，由于换了学校，自己还组建了一支合唱团，成为了社团的创始人。

如果两個教室隔得比较远的话，就需要跑步前进，连上厕所的时间都没有。

她很清楚自己想要什么，她希望，将来能考上名牌大学，然后就读医学院。比如哈佛大学医学院、约翰霍普金斯医学院、加州大学医学院这种。

竟然有加分！

唯一让允儿有些难受的是，课间时间往往非常短，只有三分钟，而她们又没有固定的教室，属于走班上课，往往这边一下课，就得立刻火急火燎，拎着书包，奔赴下一个教室。

事实上，美国的中学的各种社团和体育队经历，相当之重要，因为这些经历，能大大提升人的社交能力。

而社交能力，在进入社会之后，和专业技能是同等重要的。

除了本身优异的成绩外，那些顶尖的名校，都看中了她合唱团团长和创始人的这段经历，纷纷抛出了橄榄枝。有的学校甚至表明，朴允儿可以任意选择专业。

而唱歌，则能很好地提升社交能力。

当她大学升学择校时，竟然真的如威尔老师所说，带来了意想不到的好处。

但是，威尔老师鼓励允儿，一定不要放弃唱歌，在她以后的生活中，会带给她意想不到的好处，比如，当压力大的时候，一展美妙的歌喉，能让人心情愉悦，缓解压力，此外，还能提升个人气质和魅力。

允儿加入了学校的合唱团，很快就凭借优秀的嗓音，成为了团长。